Могат ли детските стихчета да помогнат на бебетата да научат език? Ново проучване обяснява защо могат

Не е загадка, че децата и (повечето) родители обичат детски песнички, които са остарели като времето.

Те могат да забавляват деца от всички възрасти, да им оказват помощ да прекарат хранене без доста лутане и даже заспиване.

Но има нови проучвания, които допускат, че пеенето на вашето бебе през първите няколко месеца от живота му също може да бъде от решаващо значение за проучването на език.

Говорене в ритмична тирада с разнообразни тонове е открито, че е по-ефективно в подпомагането на мозъка на бебето да обработва речта в първите месеци от живота им, в сравнение с слушането на звуци от писменост, съгласно изследване, оповестено в списанието Nature Communications на 1 декември.

Изследователи от Университета в Кеймбридж и Тринити Колидж в Дъблин изследваха електрическата мозъчна интензивност на 50 бебета, до момента в който слушаха 18 разнообразни детски песнички на четири, седем и 11 месеца.

Те откриха, че на четири месеца бебетата реагират на детските стихчета, само че реакцията им е най-слаба на фонемите, които са обособени речеви звуци като „ аа “, „ бух “ и „ кух “.

Всъщност, отговорите на обособените срички започнаха да се появяват едвам на възраст от седем месеца.

„ Причината, заради която използваме детски стихчета, е, че това е оптималният метод бебетата да откриват и свързват звуците с езика, тъй че ние преподаваме по какъв начин да приказват “, сподели Джовани Ди Либерто, водещ създател на проучването и помощник в Тринити Колидж в Дъблин в Ирландия. мозък, който е там от раждането, който „ изяснява за какво детските стихчета са толкоз значими “ в езиковия развой на образование на детето.

„ Мозъкът има тези ритми, които са значими, съществени за проучването на език през цялото време ”, сподели той пред Global News в изявление в сряда.

Философията на песента е една от доста детски телевизионни излъчвания и консуматори на YouTube, като госпожа Рейчъл, за огромна наслада на децата и техните родители.

Ди Либерто сподели, че тяхното изследване може да не е изненада за доста родители, които естествено „ бебешки приказват “ с дребните си или приказват по благозвучен метод. Но в този момент това проучване още повече поддържа тази известна процедура, сподели той.

„ Това ни споделя, че това не е просто обществен, културен феномен, това е нещо, което е гравирано в мозъка ни. “

Вече има възходящи проучвания, които демонстрират, че пеенето на бебе, когато то е още в утробата, може да подкрепи връзката майка-бебе, както и да благоприятства развиването на речта и мозъка.

Уша Госвами, професор по неврология в Университетът в Кеймбридж и съавтор на изследването Nature Communications, сподели, че тяхното проучване допуска, че музикалните лечения могат да бъдат доста ефикасни за възстановяване на обработката на речта.

В коментар, обясняващ нейното скорошно проучване, изпратен в имейл до Global News, тя насърчи родителите да пляскат на ритми с дребното си дете, да пеят детски песнички като Джак и Джил заедно и да употребяват бонго тъпан, с цел да избият сричковите модели или даже да подскачат на рап ария.

„ Научете стихове наизуст и ги кажете дружно на глас, променете думите, с цел да стане смешно, само че запазете ритъма “, написа тя в непубликувана публикация.

„ Играйте игри с прескачане, с цел да наблегнете главната „ битова конструкция “ на речта. Всички тези действия би трябвало да оказват помощ на мозъчните талази да сърфират по-точно в звуковите талази и да идват в точния момент. “